太原高中寒假语数外一对一辅导丨班主任总结寒假低效学习方法

寒假虽长，但学习从不停歇。今年寒假全国人民依然要和疫情奋力斗争，我们的任务的就是在家好好学习。寒假作为弯道超车的重要阶段，很多同学很容易犯下面的错误，导致学习没有应有的效果。

一位班主任在假期总结了典型的低效学习法，快看看你有没有中招：

1、只做题不归纳总结。很多同学答题时只顾埋头答题不顾总结，所以建议同学们建立自己的错题本或者归纳本，对于题型新颖、常见、重点的可以分类归纳，解题思路与方法也可以一并总结。

2、不求甚解，死记硬背。预习工作中，简单保守的办法是将课本上的重点知识背诵熟练，开学的学习中可以节省很多时间。但是死记硬背却是一种既浪费时间又浪费精力的学习方法。

3、只做难题或者简单题。只做难题或者只做简单题都不能有效提高成绩，在学习中，往往是短板决定了你的高度，建议大家在保持优势的基础下，拿出多一点的时间来提高自己的弱科。

4、英语学习因怕犯错误而不敢开口。学习水平低，但学习的信心和勇气一点都不能少。要提高学习成绩，就要多开口，就要敢于犯错误。语言水平提高的过程，就是不断犯错误的过程。

5、各科学习不形成知识结构。知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。

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